Τετάρτη, 4 Νοεμβρίου 2015

Δραστηριότητα αυτοματοποίησης του φωνήματος /σ/

Θα χρειαστείτε σφραγίδες με αριθμούς, μελάνι και μια λευκή κόλλα Α4! Τόσο απλό!

Ζητήστε απ´το παιδί να φτιάξει αριθμούς που έχουν μέσα το επιθυμητό φώνημα (εδώ /σ/ /ξ/) και έπειτα να τους διαβάσει δυνατά. Για να γίνει δυσκολότερη και πιο διασκεδαστική η δραστηριότητα ζητήστε να σκεφτεί το μεγαλύτερο αριθμό που μπορεί, όπως ο Θ. μας είπε με περηφάνια 4.764 (κρύβει μέσα πολλά /σ/)!!!


                                                                                                    Ειρήνη Γιαμούκη
                                                                                                    Λογοθεραπεύτρια

Τετάρτη, 1 Ιουλίου 2015

Δυσορθογραφία: Ρήματα - Στιχάκια για εκμάθηση καταλήξεων

ΟΙ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗΝ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΡΑΓΟΥΔΩΝΤΑΣ
γράφει η Λυδία Βατού


   -ίζω:      ίζω-ίζω-ίζω με γιώτα το υπολογίζω

_____________________________________________________________



   -αίνω:    αίνω-αίνω-αίνω με άλφα γιώτα και ωμέγα το μαθαίνω

_____________________________________________________________



   -ώνω:     ώνω-ώνω-ώνω δύο ωμέγα και τελειώνω

_______________________________________________________________


   -άω :       άω-άω-άω άλφα ωμέγα τραγουδάω

______________________________________________________________



   - εύω:    εύω-εύω-εύω, έψιλον ύψιλον και ωμέγα τα παντρεύω

______________________________________________________________


   :         ω–ω–ω,  το ωμέγα στο τέλος το βάζω εγώ

_______________________________________________________________




Δευτέρα, 13 Απριλίου 2015

Η μηλιά με τις λέξεις!


Το δικό μας δέντρο έχει μέσα συλλαβές και παράγει μήλα με λέξεις!!! Η δραστηριότητα έχει ως στόχο την τοποθέτηση-αυτοματοποίηση του φωνήματος /δ/. 

Ειρήνη Γιαμούκη
Λογοθεραπεύτρια